Текст песни elllo - 1159 Testing Students
Просмотров: 29
0 чел. считают текст песни верным
0 чел. считают текст песни неверным
0 чел. считают текст песни верным
0 чел. считают текст песни неверным
На этой странице находится текст песни elllo - 1159 Testing Students, а также перевод песни и видео или клип.
Jana: Ah, that's a tricky one isn't it? Students usually don't like homework.
Peter: Yeah. Did you used to like homework as a student?
Jana: I can't remember but these days I kind of like homework as a student because it motivates me to study. I'm terrible at studying on my own so having homework helps me, makes me do something.
Peter: Right. No, I think I agree with you. I think homework is important in the sense that it prepares you for the next class or prepares you for the topic or the classes that are running so it also helps to, it prepares you, I think, and it actually can confirm stuff for you if you go over it again. So we call it homework but I think it's really just maybe preparation or...
Jana: Preparation or review or continuation of the class, isn't it?
Peter: Yeah. So maybe we agree that homework's important.
Jana: What about tests? Do you like tests?
Peter: Hmm, that's a big good question. I don't like tests as a learner and I don't like giving tests so much as a teacher but I think in some ways tests have some advantages that you can't get that informaton any other way. I'm not sure.
Jana: So why do we test? Is it to, why do we test, is it again to motivate students to study hard or to check their progress?
Peter: Yeah, I think we test because obviously there's a, we teach at an institution at university and they want grades for students so that students can say that they've passed or failed the course so I guess tests set, you know, sets some kind of standard there to make sure that everybody has more or less the same standard but in terms of actually learning stuff, does a test really make sure that you learn stuff? Do you think?
Jana: Don't know. When I was a student, I personally really hated big tests at the end of the semester.
Peter: Me too.
Jana: And especially speaking tests. We had a lot of oral exams and I found that extremely stressful. I would have preferred to have more smaller tests throughout the semester but I think it really depends on the learner's style, right?
Peter: Mmm.
Jana: Different people like different things so.
Peter: Yeah, I think it's kind of hard because I think most schools and across the world, you know, they run on tests like we've been taught. I don't know about you but I have had tests since I was in elementary school and when you get to university, you just assume that you will have tests anyway, don't you think?
Jana: That's right so maybe students would complain if we don't have any tests.
Peter: Mmm, I've had students that really said that they learnt, that's the only way they really study if they're forced to study for a test because you put that kind of limit for them there but I'm not sure that it's a really good way to remember stuff because a lot of students just cram a lot of information in their heads before...
Jana: Right.
Peter: ...the test night and then they forget it after the test.
Jana: It's a tricky one. Питер: Так мы оба преподавать в университете, и мне было любопытно, Яна, что вы думаете о предоставлении студентам домашнее задание?
Яна: Ах, это хитрый не так ли? Студенты, как правило, не любят домашнюю работу.
Питер: Да. Возможно, вы имели обыкновение любить домашнее задание в качестве студента?
Яна: Я не могу вспомнить, но в эти дни я вроде как домашнее задание в качестве студента, потому что это мотивирует меня учиться. Я страшно при изучении на моем собственном поэтому иметь домашнее задание помогает мне, заставляет меня сделать что-то.
Питер: Верно. Нет, я думаю, что я с вами согласен. Я думаю, что домашнее задание имеет важное значение в том смысле, что он готовит вас к следующему классу или готовит вас к теме или классов, работающих под управлением так оно и помогает, он готовит вас, я думаю, и это на самом деле может подтвердить вещи для вас, если вы идете по ней еще раз. Так что мы называем это домашнее задание, но я думаю, что это на самом деле просто, может быть, или подготовка ...
Яна: Подготовка или пересмотр или продолжение класса, не так ли?
Питер: Да. Поэтому, возможно, мы согласны с тем, что важно домашних заданий.
Яна: А как насчет тестов? Нравится ли вам тесты?
Питер: Хм, это большой хороший вопрос. Я не люблю тесты как ученик, и я не люблю давать тесты так много, как учитель, но я думаю, что в каком-то смысле тесты имеют некоторые преимущества, которые вы не можете получить, что informaton любым другим способом. Я не уверен.
Яна: Так почему же мы испытываем? Является ли это, почему мы испытываем, да еще раз, чтобы мотивировать студентов учиться или проверить их прогресс?
Питер: Да, я думаю, что мы испытываем, потому что очевидно, что есть, мы учим в учреждении в университете, и они хотят классы для студентов, чтобы студенты могли сказать, что они прошли или не прошли курс, так что я предполагаю, что тесты, установленные, вы знаете, наборы своего рода стандарт там, чтобы убедиться, что все более или менее тот же стандарт, но с точки зрения на самом деле обучения вещей, делает тест действительно убедиться, что вы узнаете вещи? Ты думаешь?
Яна: Не знаю. Когда я был студентом, я лично действительно ненавидел большие тесты в конце семестра.
Питер: Я тоже.
Яна: И особенно выступая тесты. У нас было много устных экзаменов, и я обнаружил, что крайне напряженный. Я бы предпочел, чтобы иметь больше меньше тестов в течение семестра, но я думаю, что это действительно зависит от стиля учащегося, не так ли?
Питер: Ммм.
Яна: Разные люди любят разные вещи так.
Питер: Да, я думаю, что это своего рода трудно, потому что я думаю, что большинство школ и по всему миру, вы знаете, они работают на тестах, как нас учили. Я не знаю о вас, но у меня были тесты, так как я был в начальной школе, и когда вы получите в университет, вы просто предположим, что вы будете иметь тесты в любом случае, вы не думаете?
Яна: Это правильно, так, возможно, студенты будут жаловаться, если у нас нет каких-либо тестов.
Питер: Ммм, у меня были студенты, которые действительно считают, что они узнали, что это единственный способ, которым они действительно учиться, если они вынуждены учиться на тест, потому что вы положили такой предел для них там, но я не уверен, что это действительно хороший способ запомнить материал, потому что многие студенты просто напихать много информации в их головах, прежде чем ...
Яна: Верно.
Питер: ... тест ночь, а затем они забывают его после испытания.
Яна: Это хитрый.
Скачать
